政大傳播學院
電子報
Issue NO. 42
總編輯:陳憶寧 編輯:蕭媛齡 助理編輯:鄒媛雯
封面照片:鄒媛雯(攝影)
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人事

傳播學院主管聯合交接典禮

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圖:傳院新舊團隊交接合照(照片來源:政大傳播學院)

 

【傳播學院訊】代理院長張郁敏老師,以監交人身分,主持「傳播學院主管聯合交接典禮」,新的行政團隊於8月1日正式到任。新行政團隊分別為新任院長陳憶寧老師、三位新任副院長分別為江靜之老師(大學部副院長兼任新聞系系主任)、張郁敏老師(研究部副院長兼任廣告系系主任)、許志堅老師(副院長兼任廣電系系主任、整合實驗中心主任、電台台長),國際傳播英語碩士學位學程、數位內容碩士學位學程主任則分別由林日璇老師以及陶亞倫老師擔任,而本院在職專班執行長則由王亞維老師續任。

 

        新任陳憶寧院長在致詞時表示她很幸運在此時此刻有機會承接責任,她也特別感謝過去三年郭力昕院長在疫情的壓力下盡心盡力帶領傳播學院平安度過。她亦分享了十二個字個人心得「廣納意見、有為有守、公開透明」,希望這十二個字能給予新任團隊參考。

        最後她也利用這個機會跟大家分享未來三年她所擘劃傳播學院發展的五大方向,祝福大家對未來的工作勝任愉快,身體健康,萬事如意。

  1. 籌備院館
  2. 發展產學合作以促成教學與研究的創新
  3. 強化國際連結
  4. 推動以傳播產業數位轉型與永續為目標的跨領域研究、教學團隊
  5. 藉由教學、研究、輔導、行政制度、物理環境上的漸進式創新,創造師生與行政同仁的幸福感

        卸任的郭力昕院長致詞時感謝所以一起工作的同仁,他表示因為有他們他才可以活到今天,才可以閒下來,否則萬無可能。他同時也恭喜新的行政團隊,相信新團隊會把傳院帶到一個新的精彩的高度。

 

        另外三位卸任與會的主管分別為張郁敏老師(轉任研究部副院長)、許瓊文老師以及王亞維老師(續任在職專班執行長)。三位在致詞時,也分享了在任的一些工作經驗及對傳院的感情。

 

全文請參考網址:https://reurl.cc/AO0K7j

榮譽

恭喜!劉俐華老師榮獲110年度院系所優良導師!

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劉俐華老師畢業於國立臺灣師範大學美術系藝術學博士(主修行銷) 。
研究專長有數位敘事與出版、視覺傳達設計、動漫圖像敘事與創作及網頁設計。

 

她曾在一次訪問中表示「我欣賞學生將自己的想法與熱情融入在創作中,這樣的創作很感動人」,她覺得看到同學在她的指導下,逐漸展現驚人的成果,是件比起坐在辦公室還有成就感的事。

 

完整報導可見2016年傳院院訊:

https://reurl.cc/jGGKey

圖:劉俐華老師(照片來源:傳院)

恭喜!鐘適芳老師榮獲110年度院系所優良導師!

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鍾適芳老師畢業於英國肯特大學心理學碩士(主修人文精神分析研究) 。
研究專長有台灣原住民音樂、世界音樂類型、文化與社會及流行音樂。

 

鍾適芳老師除了會透過文章與大家分享不同的音樂外,也是「大大樹音樂圖像」及「流浪之歌音樂節」創辦人。她在一次訪問中提到「我總是受到原住民音樂與異文化聲響的吸引」。而音樂也讓她感受到了「根」的存在。

 

完整報導可見Fountain2021年4月人物欄:

https://www.fountain.org.tw/interview/chung-she-fong

圖:鐘適芳老師(照片來源:Fountain)
師生動態

Taiwan Pitch國際紀實影像創作計畫」舉辦工作坊  傳院入圍學生投入紀錄片拍攝

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薩瑞斯接受中央社影音新聞採訪。(圖片來源:中央社影音新聞報導擷圖)

 

傳院六位入圍學生合影。後排由左而右為:蕭家威、黎敬中、薩瑞斯、歐茲、韋鉅傑;前排由左而右為:楊雅雯(擔任薩瑞斯影片製作人)、鄭偉拉。

 

傳播學院一共有六名學生在本院客座副教授Douglas Kass的指導下,參加由文化部主辦「2022 Taiwan Pitch國際紀實影像創作獎助計畫」,在六月份獲選入圍,現積極參與該計畫主辦的工作坊,展開紀錄短片實際拍攝工作。

 

傳院六位入圍的學生名單及其拍攝主題如下:

  • 黎敬中 (King Chung Lai) / 國際傳播英語碩士學程二年級:

Drawing Formosa: People, Heritage and Nature

  • 蕭家威 (Chia Wei Hsiao) / 國際傳播英語碩士學程二年級:

Mihumisang, Haisul Saikin: Hi, I am Haisul Palalavi! This is my Bunun Story

  • 薩瑞斯 (Syrus Sadvandi) / 國際傳播英語碩士學程二年級:

King of Taiwan

  • 歐茲 (Oğuz Solak) / 國際傳播英語碩士學程三年級:

Taiwan: A New Haven for World Media

  • 韋鉅傑 (Stefan Maurycy Węgiełek) / 國際傳播英語碩士學程交換生:

Garbage Truck

  • 鄭偉拉 (Vera Chon) / 傳播學程碩士班二年級:

Beware: Green Wear (Be Conscious: Green Fashion)

 

為了協助來自16國一共40位的入圍者能夠順利完成紀錄片製作,TaiwanPitch分別在7月下旬舉辦線上工作坊以及本(8)月16至19日實體舉辦Talent Village工作坊,強化入圍者的拍攝技巧和專業知識。在工作坊結束後,入圍者將開始投入拍攝紀錄短片,成果將在國際串流平台TaiwanPlus中首播,主辦單位也會在11月中選出三支影片頒發最高達1萬美元的獎金。

 

本次工作坊亦吸引眾多媒體採訪,以下為相關報導連結:

傳院退休教師攜畢業系友共創民間史料數位平台
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【民間史料數位平台1937-1949】由多名師生和相關研究者共創,其中也包括了傳院的退休教師汪淇老師、孫曼蘋老師、張寶芳老師及眾多傳院的畢業系友,是一個具有資料庫性質的分享平台。具團隊所述,在1937年-1949年,中國經歷了兩場慘烈戰爭,真正的影響甚至延續至今,但隨著歲月悄悄溜走,相關的人和事也在消逝,所幸還有些物件能夠躲過四季和焚化爐的摧毀,讓我們能夠奮力抓住過往的一塊小拼圖。在這個平台上,透過徵集散落民間的各項物件使我們更加貼近1937年-1949年這段過往歲月。如團隊所言「一紙信封、一個老故事或許不起眼;但即便是有如一片海洋的歷史真相,也得由一滴雨水開始。」。
 
詳情參考網頁:https://www.19371949.net/

傳院USR進賽德克部落                          交流實踐美感設計思維

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胡美足老師主講部落故事紀實達人。照片來源:黃葳威。

 

部落校長帶傳院師生與學員用賽德克歡呼互勉。照片來源:黃葳威。

 

「老師拍得假假的」,一位花蓮卓溪鄉賽德克部落學童對教手機攝影的楊海光老師說。他不相信不透過修圖軟體,拍得出好影像。隔天他帶著回部落取景的作品展示給我們看,我們開玩笑以「好美,假假的」回應,他頻頻澄清自己沒有修圖。

傳播學院偏鄉K12藝術人文與科技素養師生團隊,八月深入花蓮卓溪鄉賽德克部落,傳播學院師生與部落師生討論如何說故事,並透過電腦繪圖、手機攝影、定格動畫,呈現在地生活樣態。

立山國小川夏蓮校長解釋在地人文特色,說明賽德克族與太魯閣族,說同樣的族語,同源泰雅族,如果用黑白紅色彩辨識族群服飾,賽德克族以紅色為主,太魯閣族的白色較多。

因應卓溪鄉疫情吃緊,校方要求政大師生,每天早晨入校都要進行篩檢,確認政大師生成員健康狀況,再開始每天行程。隨隊隊輔林若瑋形容,第一天午餐後休息時間,部分學員齊聚電腦教室,互相交換手機遊戲心得,好不熱鬧,場面有點失控!

當天下午師生與學員一起在卓溪鄉四周找素材,用手機拍攝取景,再分組討論尋訪所獲。傳播學院研究生林子婷說,兩位中午在電腦教室表現「相當活潑」的田徑隊高年級成員,用手機記錄環境生態具獨到視角,令大家讚賞不已。

白絲帶志工田秀慧老師解釋,隔日兩位田徑隊學員來工作坊,分享手機所記錄部落家中祖母的花圃、房舍木雕等照片,問他們何時拍攝?他倆表示第一天傍晚回家後,用手機拍攝日常生活樣貌,沒空玩手機遊戲了。

廣電系教授黃葳威指出,這便是以人文藝術的設計思維取代被動使用科技。發掘對在地生活的美感感知,操練創意思考,善用手機載具、與電腦科技,展現設計思維(Design Thinking)的實踐;每次工作坊,深刻體認發掘在地資源、紀錄在地的驚異與欣喜。

政大師生輪流分組,每天早晨隨校車進入散居山裡的部落家庭,陸續接到孩童並進行體溫檢測,到校園參與美感創意工作坊,每天傍晚再將學員一一送回部落家中。傳院研究生林詠琪用影像側拍隨車護送點滴,收存這趟文化洗禮。

K-12偏鄉藝術人文與科技素養大學社會責任計畫,除推展數位文化美感創生行動。數位傳播文化行動實驗室正舉辦元宇宙迷因梗圖創作徵件,預計10月底截止,相關資訊可查詢白絲帶關懷協會官網www.cyberangel.org.tw。
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